”Promoting Media Literacy and Youth Citizen Journalism through Mobile Stories” – ProMS – samlade sju partnerorganisationer från sex europeiska länder för att skala upp ett produktions- och publiceringsverktyg som ger unga färdigheter och kunskaper för att bli ansvarsfulla och välinformerade producenter, konsumenter och spridare av digitala medier.

Projektet tog fram en internationell, engelskspråkig version av Mobile Stories, ett svenskt publiceringsverktyg och en plattform som utvecklats av journalisterna Lotta Bergseth och Jenny Sköld. Verktyget guidar elever genom att identifiera och skapa trovärdigt nyhetsinnehåll på nätet, samtidigt som de prövar journalistiska arbetssätt och lär sig journalistisk etik.

Ökad tillgång till verifierat, tillförlitligt innehåll

Mobile Stories grundades som svar på snabbt föränderliga sätt att kommunicera och ta del av information och har sedan starten 2015 nått fler än 10 000 elever i Sverige. Med ProMS började gemenskapen växa i Europa. Den engelska versionen pilottestades i skolor i Finland, Irland och Rumänien.

ProMS främjade också medie- och informationskunnighet (MIK) över gränserna genom att låta skolor i olika länder samarbeta i verktyget. Projektet samlade dessutom data om elevernas färdigheter och kunskapsutveckling och delade lärdomarna med forskare och praktiker.

Möt konsortiet

ProMS finansierades av Europeiska kommissionens program Kreativa Europa och leddes av Voice4You, den ideella delen av Mobile Stories och det första svenska initiativet med stöd från Google.org. Voice4You stod för projektledning och teknisk utveckling av den internationella versionen. Övriga partners var specialister på ungas MIK, utbildning och teknik:

Skärmdump av konsortiet under projektets kick off-möte

Detta projekt har fått finansiering från Europeiska unionen enligt bidragsavtal: CREA-CROSS-2023- MEDIALITERACY-Project 101136134.

Finansierat av Europeiska unionen. De åsikter och synpunkter som uttrycks är dock enbart upphovspersonens/upphovspersonernas och återspeglar inte nödvändigtvis Europeiska unionens eller Europeiska genomförandeorganet för utbildning och kultur (EACEA) åsikter. Varken Europeiska unionen eller EACEA kan hållas ansvariga för dem.